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国防教育专业简介

2015-04-20 16:51:41 来源: 作者:admin1 浏览:

        国防教育专业(原预备军人专业)自一九九四年创办以来,坚持服务于国防现代化建设的办学指导思想,以为国防现代化建设输送高素质兵源作为培养目标,立足于高素质军队后备人才的培养,把毕业生入伍后能够升入军事院校深造作为培养重点。坚持“规范加特色,合格加特长”的办学宗旨,努力培养与社会主义现代化建设相适应的、具备全面素质和综合职业能力的应用型人才。注重加强内部管理,逐步走出了一条“管理军事化”的办学新路,取得了显著的教育教学成绩。多年来,向部队输送合格新兵1600余名,入伍率保持在94%以上,有5 名同学参加了国庆50周年大阅兵,2006级学生代表潍坊军分区参加中央军委组织的2007年全国民兵预备役青岛军事演习,受到中央军委领导的亲切接见。毕业生入伍后,近75%被提拔为班长、副班长、营团文书等职,有180余人考入各类军事院校,被部队誉为“优质后备人才的摇篮”。据不完全统计,有95%以上学生转业退伍后被安置到大中企、事业单位工作或直接被私营企业抢聘。
        国防教育专业具有雄厚的师资力量,现有教师16人,其中高级教师以上5人,研究生学历7人,其余教师都是本科学历。县级以上优秀教师6人。发表国家级论文10余篇,省级以上课题9个。有8名教师在各种刊物发表论文10余篇。3名教师参加国家级培训,1人获得优秀学员称号。
        国防教育专业具有完善的办学条件,建成了功能完善的实训室。国防教育健身房现有国内先进的健身设备9台以及哑铃和拉力器各50套。健身设备包括腹肌训练器1台、背肌训练器1台、腿部训练器1台、臀部训练器1台、胸肌训练器1台、室内单双杠2架、跑步机2台。健身房的设备主要用于学生平时上课体能的训练,主要侧重局部肌群的锻炼。健身器械根据学生的体质特点既有以配重砝码、液压拉缸为重载的力量型,也有以自身为动力的非力量型。有的还配有时间、速度、距离、心率等电子显示装置,使学生可以自己掌握运动量。国防专业器材库存放有盾牌300个、警棍300根、头盔300个和应急棍300根。盾牌、警棍和头盔用于学生上课学习警棍盾牌术。警棍盾牌术具有防护性强、攻击迅速等特点。警棍的基本动作有劈、戳、撩、抡、扫等,盾牌的基本动作有顶、挑、切、挡、砸、架等。经过练习可增强学生身体的灵活性和协  调性,以及应用警棍盾牌的攻防应急能力。应急棍用于学生上课学习棍术。棍术是传统武术的一种,它是以抡、劈、戳、撩、舞花等棍法所组成的套路练习,它能够产生“棍打一大片”的气势,是因为其实用特点是用两端。  
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